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              學生表揚信

              時間:2023-11-24 13:21:28 表揚信 我要投稿

              學生表揚信范文

                在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到表揚信,通過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。相信很多朋友都對寫表揚信感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學生表揚信范文,歡迎閱讀與收藏。

              學生表揚信范文

              學生表揚信范文1

                20xx年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學來到我們社區參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學們利用課余時間志愿服務社會的奉獻精神提出表揚!

                在構建精神文明新東城的進程中,單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社區衛生情況之際,貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

                7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學們不顧天氣炎熱,有的.進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

                處于這個時代的學生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區的集體義務勞動,無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發揮自己優勢,為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時,整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。

                同學們紛紛表示:勞動培養了我們的社會實踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實基礎,為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。 兩個多小時的義務勞動,時間雖短,但很多同學都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區街道,同學們又是那么開心。

                最后,再次對貴校及以下同學表示感謝!他們是:xxx

                特此表揚

              學生表揚信范文2

                XXX:

                20xx年4月14日下午,沈明領老師帶領管理工程系35名學生冒雨來到圖書館,利用休息時間到圖書館電子閱覽室開展義務勞動。他們在工作中不僅積極主動、不怕臟和累,而且沒有一人聊天、嬉笑,保持了圖書館良好的閱覽環境。他們甘于奉獻的行為以及所體現出的當代大學生良好精神風貌和素質,得到工作人員的`贊揚。

                我館在此對這些同學給予表揚并表示感謝,同時感謝管理工程系對學生的辛勤培養!

                此致

                敬禮!

                govyi

                20xx年xx月xx日

              學生表揚信范文3

              xxxx的家長:

                您好!

                這是我給您們的第xxxxx封表揚信!

                首先祝賀您的孩子在學校經過自己的努力,獲得了xxxxx面小紅旗。你的孩子在學校表現很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業,書寫漂亮;(若今后孩子在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx方面表現再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里,我們共同努力,給孩子一個有意義的`童年!

                按照我和孩子們的約定,他(她)有一個愿望xxxxxxxxxxxx,希望您們能實現他(她)的愿望!

                最后祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優秀!

              此致

                數學老師:xx

                20xx年xx月xx日

              學生表揚信范文4

              尊敬的校領導:

                10月23日上午,福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學主任處,要求幫助查找失主。她的`這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。

                教學部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學,對于找回丟失的手機,張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

                現特對晁蕊同學提出通報表揚,并告知學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,希望所有同學像她一樣,讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大!

              xxx

                xxxx年xx月xx日

              學生表揚信范文5

              各位同學:

                大家好!

                今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

                另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

                xx同學、xx同學的拾金不昧的`行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

                校團委號召全體同學學習他們拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

                另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!

                校團委

                xx年xx月xx日

              學生表揚信范文6

              XXX同學:

                某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

                XX仍能夠保持優良的`傳統品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的楷模!

                再次表達我們衷心的感謝!

                此致

              敬禮!

                表揚人:

                年 月 日

              學生表揚信范文7

              尊敬的`校領導:

                四月八日上午,高207班小歡、小琳兩位同學在校園內撿到人民幣190元整。小歡、小琳兩位同學不為利益所動,立即交給班主任丁老師,通過校園廣播及時找到了失主。

                這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優良傳統,在我們十七中校園里開花,成為我們的驕傲!

                期望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在那里繼續發揚光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學,為我校禮貌建設錦上添花。

              此致

              敬禮!

                表揚人:

                時間:

              學生表揚信范文8

                X學校領導:您好!

                X月X日,貴校初二學生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

                經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的.時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的XX。

                在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

                順祝

                工作順利

                表揚人:

                年 月 日

              學生表揚信范文9

              香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者:

                您們好!

                首先,請接受河南省新密市茍堂鎮勸門小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!

                我校地處新密西南的偏遠山區,現有200多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現了你們濃濃的`愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

                作為學校,我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

                最后,讓我們再一次感謝香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

                祈福好人一生平安!

                新密市茍堂鎮勸門小學

                20xx.1.7

              學生表揚信范文10

                20xx年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的`。

                在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。

                圖書館

              學生表揚信范文11

              尊敬的十畝園小學學校領導:

                您好!

                我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的省級高新技術企業。

                公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。

                今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班小博同學。

                小博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的'教材配套兒歌。

                教材已經由齊魯音像出版社出版發行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

                教材錄制過程正值春節期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的小博同學犧牲假期時間。

                積極配合錄制工作,發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

                對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

                小博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予小博同學表揚和鼓勵!

              此致

              敬禮!

                xx

                20xx年xx月xx日

              學生表揚信范文12

              x學校領導:

                您好!

                x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

                經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

                在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的`精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

                順祝工作順利

                表揚人:xx

                年 月 日

              學生表揚信范文13

              三年二班苗浩然同學:

                你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

                那是星期二的'上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。

                六年二班

                田野

              學生表揚信范文14

                20xx年2月日上午10點,學校20xx級班xx、xxx、xx三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的`身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。

                經學院研究決定,現對xx、xxx、xx三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。

                xx學校

                20xx年2月

              學生表揚信范文15

                2月17日中午上學途中,我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。

                見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩,兩位同學便扶她到空位上坐下。

                從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。

                車到“全善中學站老奶奶也跟著下了車。

                看見老奶奶下車來,兩位同學便關切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經意間發現老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子,根據以往看新聞的經驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。

                所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。

                焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺得知老奶奶有消息了,很是激動,說會盡快趕到。

                這時,李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關心她餓不餓、冷不冷。

                大約過了十分鐘,學生們該進教室了,兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛室,關再次撥通了老爺爺的'電話,告訴老爺爺直接到學校門衛室接老奶奶。

                下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞,對學校培養出這么優秀的學生表示深深的謝意。

                從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經82歲高齡了,從家里出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學,真是太幸運了!

                李梓林和李潔兩位同學尊老敬老,熱心助人的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生良好的社會公德,是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模范。

                希望全善學校的同學們從兩位同學手

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