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              教師簡歷技巧

              時間:2022-11-02 16:31:08 簡歷技巧 我要投稿

              教師簡歷技巧

                時光在流逝,從不停歇,找工作對于我們說已越來越近,現在的你想必是在寫簡歷吧。一定要好好重視簡歷喔!下面是小編為大家收集的教師簡歷技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

              教師簡歷技巧

              教師簡歷技巧1

                教學熱情

                你的簡歷需要把你的努力和學生的成功、教與學聯系起來。她說,它需要表明你站在教室里的理由是正確的。

                顯著特征

                老師是搞教育的,用一個簡歷策略來突出你的學業成績是有意義的。戴維斯說:你應該在簡歷的第一頁寫下你的成就、證書和學位。在你的Monster簡歷上,你可以把最重要的教學成果列入你的資格總結,這也可以是你目標領域的一部分。

                主要成就

                戴維斯說:教師必須有一份基于成就的強有力的簡歷。舉個例子,一個閱讀分數低的地區,需要找老師來提高水平。一份在這一領域有成功經驗的簡歷肯定會引起人們的注意。她說。

                你可以通過問自己以下問題來發現自己的成就:

                有沒有開發或領導過課外項目或課外活動?強調這些活動,表明你愿意滿足學生的需求。

                你有在標準測試中給普通學生打分的記錄嗎?如果有,多少錢?

                你有沒有開發過一個新穎的課程,在學科計劃上成功過,或者在學;蛘叩貐^采用過?它們是什么?他們是如何提高原有水平的?

                你堅持讓你的繼續教育不斷更新嗎?

                有沒有加強家長的參與或者加強學校和社區的聯系?你是怎么做到的?

                有沒有被分配到新老師做同級導師或者輔導員?

                你有沒有在課程中引入一些技巧來促進學習?你做了什么?結果呢?

              教師簡歷技巧2

                無論你是剛畢業的學生正在尋求第一份全職教師職位,還是一個經驗豐富的教育者,你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機會。確保你在簡歷中展示了下面這些內容:

                對教學的熱情

                “展示你對所做工作的熱情在任何領域都是重要的,在教育領域更是加倍重要,”教師a+簡歷公司的所有者candace davies說。davies已經開發出了上百份k-12和大學教育者的簡歷。

                “你的簡歷需要把你的努力與學生的成功、教和學相連通起來,”她說,“它需要表現出你是為了正當的理由而站在教室里的!

                你可以通過將你的'教學理念融合進你的簡歷中的職業摘要部分來展示你對教學的熱情。你可以利用monster簡歷生成器中的目標部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學的熱情:

                “充滿活力的教育者,在發展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經驗。對教學和幫助年輕人成長為音樂家有著強烈的熱情——致力于提供一個良好的培養環境以及充分發揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預演,激發了學生們的個人最高水平表演,培養了他們對音樂一生的熱愛。

                顯著的特征

                教師從事教育職業,因此使用一種簡歷策略來突出你的學術成就是很有意義的。davies說:“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學位!痹谀愕膍onster簡歷上,你可以把最重要的教學成就寫進你的資格摘要中去,這也可以是你的目標領域的一部分。

                主要的成就

                davies說:“教師們必須擁有很強的建立在成就基礎上的簡歷!庇幸粋例子是某閱讀成績偏低的區域要尋找一名教師來提高他們的水平!耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經驗的簡歷當然會得到關注!彼f道。

                即使你是一名剛畢業的學生,你也可以寫出成就來!袄媚愕膶嵙暯洑v,在簡歷中把它當成工作對待! davies建議可以添加上你能夠引用的實習鑒定或課堂報告。

                通過向自己提出下列問題,你可以發現自己的成就:

                你有沒有給教師學院做過在職培訓?都涉及了哪些專題?

                你有沒有開發或領導過課下項目或是課外活動?強調這些活動,以表現出你愿意滿足學生的需求。

                你是否在某些教學方法上擁有獨特的專門技術?

                你有沒有在標準測驗中給一般學生打分的記錄?如果有,是多少?

                你有沒有開發出過新穎的課程、科目計劃獲得成功或是在學校、地區范圍內被采用?他們都是什么?他們如何提高了原有的水平?

                你是否堅持著保持自己的繼續教育不斷更新?

                你有沒有增強家長的參與性或是加強學校與社區的聯系?你是怎么做的?

                你有沒有被委派給新教師做指導者或是同級別的輔導員?

                你有沒有在課程中引進一些技術來促進學習? 你都做了些什么?結果如何?

                你有沒有教過主流課堂或是有特殊才能的學生項目?你有沒有教過有特殊需要的學生、處在危險期的青少年、非母語英語課程/操起他語種者的英語課程的學員、或是其他獨特的人群?

                關鍵詞密度

                davies說:“教師需要在他們的簡歷中寫上關鍵詞! 關鍵詞包括行業特殊用語、行話和只取首字母的縮寫詞,在當今這個簡歷被掃描和存儲在計算機數據庫里的高科技時代顯得尤為重要。只要有了空缺職位,電子簡歷就通過關鍵詞搜索被分類和排序。

                davies認為,很多教師以為他們在課程設計、課堂安排、課堂控制等方面的專業性的關鍵詞沒有必要在簡歷中一一寫出來。但是這是一個很嚴重的錯誤,她說。

                “我們現在生活在一個每個地區都要求你把簡歷在網上公開的時代里,”davies建議說,“這就意味著他們要搜索簡歷。如果你不在自己的文件中加入關鍵詞,你的簡歷就不會在數據庫中被發現!

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